O turno noturno da Escola Municipal José Carlos Pimenta iniciou um trabalho interdisciplinar com o objetivo de construir com os alunos o Jornal da escola.
O projeto está em sua fase inicial os alunos ainda estão selecionando e digitando
as reportagens sendo uma das dificuldades do processo a falta de internet da
escola o que tem sido suprida com pesquisas a jornais, revistas, telejornais
e internet em outras localidades que não a escola. As notícias já digitadas
estão sendo avaliadas e editas pelos professores e pela auxiliar do Ambiente
Informatizado da escola.
Maiores informações: ntepatricia@gmail.com
O projeto está em sua fase inicial os alunos ainda estão selecionando e digitando
as reportagens sendo uma das dificuldades do processo a falta de internet da
escola o que tem sido suprida com pesquisas a jornais, revistas, telejornais
e internet em outras localidades que não a escola. As notícias já digitadas
estão sendo avaliadas e editas pelos professores e pela auxiliar do Ambiente
Informatizado da escola.
Maiores informações: ntepatricia@gmail.com
3 comentários:
Oi Patrícia,
esta é uma boa sugestão para as escolas que possuem AI e acesso a Internet, criar numa ferramenta de blog um jornal eletrônico. Obviamente, tudo dependerá do planejamento dos professores e de como idealizam esse jornal.
Atividade 2 cumprida adequadamente.
Porém, para as demais atividades apresento algumas sugestões de melhoria no seu e-mail.
Até.
Parabéns pelo seu blog, está muito rico e muito bem organizado!
Essa é uma atividade bastante rica, porém depende muito de como será conduzida. O jornal na escola é um espaço de informação e de aprendizagem, porém pode gerar conflitos caso não haja um acompanhamento mais sistemático por parte do educador responsável.
Parabéns pelo seu blog, está muito rico e muito bem organizado!
Essa é uma atividade bastante rica, porém depende muito de como será conduzida. O jornal na escola é um espaço de informação e de aprendizagem, porém pode gerar conflitos caso não haja um acompanhamento mais sistemático por parte do educador responsável.
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